凝凝媽咪的簡單幸福

2012.10.03(正確日期，照片勿直)

很快的職能課程來到了第4次了







除了第1次上課狀況稍微還OK，但2.3次的職能課程大多以復健運動為主
也就是說多了很多的身體碰觸，做了一些凝凝不喜歡的事情
每回都是大哭特哭！！

原本每個禮拜只各上職能、物理（運動治療）一堂（半小時）
我想說大概是一個禮拜才來一次，忘了老師，所以才會很陌生抗拒
於是向職能老師提出每個禮拜加課要求，就排在隔一天








看看她被摟腰碰觸身體了，神情還老神在在
原來是看到平常玩樂的姊姊啦（我大姑的女兒）
有姊姊在旁邊安撫吶喊，凝凝就都不哭了
老師也趁機趕緊加強一下








老師要求凝凝把積木收進盒子裡
其實主要目的是要她以挺身的跪姿練習骨盆的力量
前方的玩具以及老師的指令都是為了要吸引她、帶動她做這些訓練動作









滾筒又出現啦！！
凝凝走路的重心會比較在後面，所以導致走路不穩
所以滾筒讓凝凝邊推邊往前走，就是希望凝凝重心在前





安靜乖巧的上完了這天的職能課程











2012.10.09






由於前面上運動治療每次都哭的死去活來的
復健的效果會有點大打折扣(動來動去不配合之類的)
所以老師開始想辦法拿很多玩具來吸引凝凝，也先盡量別太多的身體接觸
就先藉由玩具吸引凝凝引導她做某些動作
像是請她用跪著的姿勢玩玩具







這樣果然好很多了！
凝凝不再是罵罵號了
也有達到訓練復健















接下來的職能課程就又開始哭啦
今天職能的老師給凝凝做了幾項運動肢體方面的穩定訓練













凝凝抓到機會一直想爬過來我這裡
又一直被老師抓回去！！！！！
好可憐唷~~`><~










延伸閱讀：【育兒】1Y6M3D．第一次復健課-感覺統合職能訓練
延伸閱讀：【育兒】1Y6M8D．復健課物理治療第1.2次